衡陽市藍(lán)天工程職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工業(yè)機器人方向?qū)I(yè)怎么樣？

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，也帶動了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)在人們在追求高效率的過程中，越來越多的智能化機器人出現(xiàn)了，現(xiàn)在的許多大型的加工制造企業(yè)都在引進(jìn)工業(yè)機器人。下面一起來看看衡陽市藍(lán)天工程職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工業(yè)機器人方向?qū)I(yè)怎么樣？

工業(yè)機器人方向

專業(yè)介紹

近年來，隨著“機器代人”大舉鋪開，制造業(yè)企業(yè)對普通工人的需求明顯減少，而對“機器人技工”的需求開始旺盛。當(dāng)前，我國機器人市場進(jìn)入高速發(fā)展期，2017年市場規(guī)模約62.8億美元，2012-2017年平均增長率達(dá)到28%。其中，工業(yè)機器人連續(xù)五年成為全球第一大應(yīng)用市場。工業(yè)機器人方向是我校重點投入和建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)屬于國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃中重點支持專業(yè)，技能技術(shù)水平高，就業(yè)前景好，是廣大學(xué)子報讀的最熱門專業(yè)之一。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向工業(yè)機器人生產(chǎn)商、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成商和工業(yè)機器人應(yīng)用等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事工業(yè)機器人、特種機器人的安裝、調(diào)試、維護(hù)、保養(yǎng)、維修等技能，以及工業(yè)機器人、特種機器人的生產(chǎn)管理、操作、銷售及售后服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。

課程設(shè)置

電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、電氣控制設(shè)備液壓與氣壓傳動技術(shù)、傳感器技術(shù)及應(yīng)用、可編程控制器技術(shù)、機電一體化裝置拆裝實訓(xùn)、工業(yè)機器人職業(yè)認(rèn)知、工裝與夾具、工業(yè)機器人仿真實訓(xùn)、工業(yè)機器人典型應(yīng)用、工業(yè)機器人綜合應(yīng)用和工業(yè)機器人工作站維護(hù)保養(yǎng)。

校企合作 優(yōu)質(zhì)辦學(xué)

我校開設(shè)機器人高端就業(yè)訂單班，采用“訂單”式培養(yǎng)，面試合格，方可入學(xué)，入學(xué)后簽訂《入學(xué)及就業(yè)協(xié)議書》，保障學(xué)生畢業(yè)后100%就業(yè)。就業(yè)單位包括：深圳匯川智能、廣東捷瞬科技、佛山科萊公司、廣東伯朗特智能等，崗位包括：機器人應(yīng)用與維護(hù)工程師、機械工程師、自動化控制技術(shù)員、機器人集成應(yīng)用工程師等，綜合年薪8-10萬。

就業(yè)方向

從事工業(yè)機器人及系統(tǒng)(設(shè)備)的安裝、調(diào)試、運行、維護(hù)、保養(yǎng)以及生產(chǎn)、管理和銷售等工作。

招生對象

招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

考取證書

學(xué)習(xí)期滿，成績合格，頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中專文憑，并可考取電子產(chǎn)品調(diào)試工中高級、維修電工中高級、ABB機器人中級培訓(xùn)證書等國家職業(yè)資格證書。

工業(yè)機器人方向?qū)I(yè)怎么樣

在2000年，中國工業(yè)機器人保有量僅為3500臺，到2013年時，這個數(shù)據(jù)躍升為100000多臺。 專家預(yù)計未來年均增速有望保持25%，兩年內(nèi)中國將超過日本成為世界最大的機器人市場，2025年基本達(dá)到自動化水平。

主要應(yīng)用領(lǐng)域: 汽車、現(xiàn)代制造、電子生產(chǎn)企業(yè)、塑料制品、食品、飲料、醫(yī)藥、煙草、家政服務(wù)、電力設(shè)施、自動化辦公等行業(yè)。 尤其在毛坯制造、沖壓、壓鑄、鍛造、機械加工、焊接、熱處理、表面涂覆、上下料、裝配、運輸、檢測及倉庫堆垛等作業(yè)中，工業(yè)機器人更是標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備得到廣泛應(yīng)用。

“工業(yè)時代的機器人戰(zhàn)略”勢必導(dǎo)致一批生產(chǎn)人員轉(zhuǎn)行(一個機器人也可以替代2-4個熟練工人)。 例如，富士康科技集團(tuán)啟動了“百萬機器人”上崗計劃，已經(jīng)在全國范圍暫停招普工。但同時，大規(guī)模機器人的出現(xiàn)也會催生大量新崗位，包括機器人的研發(fā)、操控和維修等崗位。

機器人制造廠商及其集成商(制造和銷售方)需求大量制造、設(shè)計集成、安裝調(diào)試、銷售及技術(shù)服務(wù)工程師和技術(shù)員。 使用工業(yè)機器人的客戶(購買方)需求大量操作與維護(hù)、編程與調(diào)試、維修與保養(yǎng)等應(yīng)用工程師。

學(xué)校簡介

南北校區(qū)有著多年的辦學(xué)經(jīng)驗，實行全封閉式警務(wù)化學(xué)生管理體系，全新打造一所高品質(zhì)、高素質(zhì)、高技能特色中等職業(yè)學(xué)校，在辦好中職教育的同時，還開辦大專層次的成人教育模式，是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、衡陽師范學(xué)院、湖南工學(xué)院、南華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院等院校的成人教學(xué)站(點)，同時學(xué)校還開設(shè)對口升學(xué)班，可以通過對口升學(xué)或單招考試，考入全日制大專、本科院校學(xué)習(xí)深造。

校園環(huán)境