湖南大學院校簡介

鄧衛(wèi)，男，漢族，1966年3月生，1986年4月入黨，四川省宜賓市人，研究生學歷，碩士學位，教授，1989年8月參加工作?，F(xiàn)任中共湖南大學委員會委員、常委、書記。

1984年9月清華大學建筑系建筑學專業(yè)學習，1989年8月本科畢業(yè)留校工作，任建筑學院學生思想政治輔導員、院團委書記。

1991年9月清華大學經濟管理學院技術經濟專業(yè)攻讀碩士學位，1994年3月畢業(yè)留校工作，任建筑學院黨委學生工作組組長、黨委副書記。

2002年至2003年，美國哈佛大學住宅研究中心訪問學者。

2003年9月任清華大學黨委宣傳部部長、新聞中心主任。

2006年9月任清華大學黨委常委、黨委宣傳部部長、新聞中心主任。

2008年7月任清華大學黨委常委，馬克思主義學院直屬黨總支書記（2010年12月成立清華大學馬克思主義學院黨委，擔任書記）。

2009年12月任清華大學黨委副書記、馬克思主義學院黨委書記。

2017年11月任清華大學黨委副書記、黨委宣傳部部長、馬克思主義學院黨委書記。

2018年6月任湖南大學黨委書記。

主要研究方向為城市規(guī)劃的經濟論證、建設項目可行性研究、住房問題與住房政策等，國家一級注冊城市規(guī)劃師，主要論著《城市經濟學》、《住宅經濟學》、《建筑工程經濟》、年度《城市住宅發(fā)展報告》等。

段獻忠，男，1966年10月生，1992年7月入黨，湖南省冷水江市人，研究生學歷，博士學位，1993年3月參加工作?，F(xiàn)任中共湖南大學委員會委員、常委，湖南大學校長、黨委副書記，教授、博士生導師。

1987年畢業(yè)于華中理工大學電力工程系，獲工學學士學位。1987年9月起在華中理工大學電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)攻讀碩士學位，1989年9月起免試直攻博士學位，1992年獲工學博士學位，然后進入博士后流動站從事研究工作。1995年5月起在華中科技大學工作，1998年7月晉升教授，2000年加拿大Manitoba University訪問教授。1996年12月任能源學院電力工程系主任，1998年3月任研究生院副院長兼培養(yǎng)處處長，2001年2月任電氣與電子工程學院副院長，2006年4月任電氣與電子工程學院院長，2008年7月任華中科技大學副校長，2011年5月任華中科技大學黨委常委、副校長，2015年7月任華中科技大學常務副校長，2016年1月起任湖南大學校長。

長期從事電力系統(tǒng)及其自動化的研究與教學工作。兼任國務院電氣工程學科評議組共同召集人，中國電機工程學會常務理事。在國內外學術期刊發(fā)表論文150多篇，其中被SCI和EI收錄90篇次。先后獲得霍英東教育基金會青年教師獎（研究類），湖北省有突出貢獻中青年專家，教育部全國高等學校首屆優(yōu)秀青年教師獎，國務院政府特殊津貼，新世紀百千萬人才工程國家級人選。主持開發(fā)完成的電力系統(tǒng)繼電保護整定計算系統(tǒng)RelayCAC在國家電網、南方電網等21家大型電網公司得到應用。作為指揮長參與主持了國家重大科技基礎設施“脈沖強磁場實驗裝置“的建設工作。研究成果獲國家科技進步二等獎2項（一項排名第一），省部級科技進步獎3項（2項排名第一），省部級教學成果一等獎1項（排名第一）。

   湖南大學位于中國歷史文化名城長沙，校區(qū)坐落在湘江之濱、岳麓山下，享有“千年學府，百年名?！敝u。學校辦學歷史悠久、教育傳統(tǒng)優(yōu)良，是教育部直屬全國重點大學、國家“211工程”“985工程”重點建設高校、國家“世界一流大學”建設高校。

   湖南大學辦學起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書院，歷經宋、元、明、清等朝代的變遷，始終保持著文化教育教學的連續(xù)性。1903年改制為湖南高等學堂，1926年定名為湖南大學，1937年成為國民政府教育部16所國立大學之一。中華人民共和國成立后，中共“一大”代表、教育家李達任新中國第一任湖南大學校長，毛澤東同志親筆題寫校名。2000年，湖南大學與湖南財經學院合并組建成新的湖南大學。

   在長期的辦學歷程中，學校繼承和發(fā)揚“傳道濟民、愛國務實、經世致用、兼容并蓄”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了以校訓“實事求是、敢為人先”、校風“博學、睿思、勤勉、致知”為核心的湖大精神，確立了“基礎扎實、視野開闊、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬排囵B(yǎng)總目標。形成了傳統(tǒng)文化教育和強化實踐教學的辦學特色，為國家和社會培養(yǎng)了一大批“基礎扎實、思維活躍、適應能力強、綜合素質高”的高級專門人才，許多畢業(yè)生成長為著名專家學者、杰出企業(yè)家和優(yōu)秀黨政管理人才，師生中先后有39人當選為“學部”委員和“兩院”院士。學校設有研究生院和25個學院，學科專業(yè)涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、醫(yī)學、藝術學等11大門類。擁有博士學位授權一級學科27個、博士專業(yè)學位授權1個、碩士學位授權一級學科36個、碩士專業(yè)學位授權20個、本科招生專業(yè)60個，建有國家重點學科一級學科2個、國家重點學科二級學科14個、博士后科研流動站28個。目前7個學科進入ESI排名前1%，其中工程學、化學學科躋身前1‰，7個學科入選國防特色學科，化學、機械工程學科進入教育部“世界一流建設學科”建設行列。

 學?，F(xiàn)有全日制在校學生36000余人，其中本科生20000余人，研究生15000余人。擁有教職工4000余人，其中專任教師2140人，院士12人，國務院學位委員會學科評議組成員6人，“千人計劃”學者51人，“萬人計劃”學者28人，獲國家級教學名師獎3人，“長江學者”特聘教授、講座教授及青年學者18人，國家杰出青年基金獲得者23人。入選國家百千萬人才工程23人，國家創(chuàng)新人才推進計劃中青年創(chuàng)新領軍人才2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃134人。擁有國家自然科學基金“創(chuàng)新研究群體”4個、教育部創(chuàng)新團隊8個。

 學校建有4個國家級人才培養(yǎng)基地、4個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，擁有7個國家級教學團隊、6個人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，入選全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。近年來，學校獲得國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎7項；擁有國家精品視頻公開課、國家級精品資源共享課、國家級精品在線開放課程等44門。

 學校擁有國家重點實驗室2個、國家工程技術研究中心2個、國家級國際合作基地3個、國家工程實驗室1個、國防科工局國防重點學科實驗室1個、教育部重點實驗室4個、教育部工程研究中心5個、教育部高等學校學科創(chuàng)新引智基地4個，參與組建國家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”3個。近年來，學校發(fā)表高被引論文數、高被引論文比例持續(xù)上升，均居世界一流大學建設高校前列，近三年獲國家科學技術獎13項（牽頭8項），其中國家科學技術進步一等獎（創(chuàng)新團隊）1項，技術進步一等獎3項、二等獎4項，自然科學二等獎3項，技術發(fā)明二等獎2項。

 學校建有國家級大學科技園和“兩山一湖”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，與32個省(市、區(qū))和上千家企業(yè)建立了產學研合作關系。學校設有科技成果轉化中心（知識產權中心），運營管理的國家超級計算(長沙)中心是第三家國家超級計算中心，為高校、科研機構、政府和企事業(yè)等數百家用戶單位提供高性能計算、云計算及大數據處理服務。

 學校與世界上160余所高校和科研機構建立了合作與交流關系，招收了來自108個國家和地區(qū)的各類留學生，并建有學生海外實習基地，近2000名學生赴國(境)外合作院校交流學習或聯(lián)合培養(yǎng)。分別在美國、加拿大、韓國設立孔子學院。

 學校校園占地面積239.776萬平方米，校舍建筑面積144.635萬平方米。截至2019年底，全校擁有藏書742.14萬冊、中外文數據庫154個。全網支持下一代互聯(lián)網IPV6，萬兆骨干地面有線和無線網已覆蓋所有的教學樓、辦公樓和學生公寓，結合移動技術實現(xiàn)了多渠道的信息化教學、管理及服務。

 “麓山巍巍，湘水泱泱，宏開學府，濟濟滄滄；承朱張之緒，取歐美之長”，歷經千年滄桑的湖南大學，將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，扎根中國大地，勇?lián)鷼v史使命，矢志一流目標，爭創(chuàng)一流業(yè)績，加快世界一流大學建設，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻!

（更新時間：2020年1月）

湖南大學是一所沒有圍墻、全開放式的高校，“校區(qū)、景區(qū)、城區(qū)、社區(qū)”四區(qū)疊加，校園周邊環(huán)境復雜、風險隱患多、管理難度大。學校深入貫徹習近平在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班上的重要講話精神，堅決落實黨中央、國務院關于安全工作的決策部署，因地制宜，綜合施策，扎實推進平安校園建設。

    扎緊“三道防線”，筑牢安全保衛(wèi)屏障。一是建立專防與群防、步巡與車巡、定點與流動相結合的人防體系，按照師生總數的6‰配備專職安保人員，實現(xiàn)校區(qū)全天候巡邏執(zhí)勤；組建24小時值班的特勤中隊，負責重點部位巡查和應急出警；組織400余名離退休人員及學生成立志愿者安全聯(lián)防隊，實現(xiàn)校園安全的群防群治。二是打造分區(qū)管理的物防體系，分片設置執(zhí)勤崗亭與交通卡口，在所有公共樓棟安裝門禁系統(tǒng)，嚴格校外車輛及人員管理，實現(xiàn)開放式校園的分區(qū)封閉管理。三是建設智能高效的技防體系，先后投入4000余萬元，建成集報警求助、指揮調度、道閘管理等于一體的監(jiān)控指揮中心，視頻監(jiān)控系統(tǒng)和紅外線自動報警系統(tǒng)覆蓋全校，并與教育部應急指揮中心、長沙市天網工程實時聯(lián)網對接；依托國家超級計算長沙中心，成立教育輿情研究中心，加強網絡輿情監(jiān)控及應對，牢牢守好網絡安全。

    做實“三個機制”，強化安全風險管控。一是堅持排查化解機制，定期召開研判會，專題研究維穩(wěn)形勢，全面排查安全隱患，每年開展各類安全檢查200余次，實現(xiàn)“日抽查、周排查、月普查、季度領導帶隊查”；嚴格執(zhí)行“單位自主化解，部門對口化解，學校協(xié)調化解”三級化解機制，建立問題臺賬，制定整改方案，逐項交辦落實，切實做到防微杜漸。二是加強重點管控機制，針對重點區(qū)域，安排專人值班看護，建立自動報警系統(tǒng)，實行分級分類動態(tài)管控；針對重點時段，嚴格落實“一把手”負責制、領導24小時帶班備勤制和信息零報告制度，確保突發(fā)情況及時處置。三是健全應急處置機制，成立處置突發(fā)事件指揮部和應急中隊，在重點部位建立防暴反恐裝備室，所有樓棟、崗亭配齊防暴器械，有效增強校園應急處突能力；細化突發(fā)事件、反恐防暴、火災事故、自然災害等工作預案，完善應急事件的響應、組織、協(xié)調和處置機制。

    創(chuàng)新“三種模式”，推進安全環(huán)境聯(lián)治。一是開展校區(qū)治安聯(lián)合管控，商請公安部門在校設立警務室，派駐民警共同開展治安宣傳防范、民事糾紛調解和流動人口管理等工作；協(xié)調公安力量常駐學校東方紅廣場值守備勤，強化敏感性地標區(qū)域巡邏防控。二是開展周邊環(huán)境聯(lián)合治理，與地方政法、公安、城管、綜治部門建立校地聯(lián)席會議制度，定期會商解決學校周邊環(huán)境秩序問題，共同開展流動攤販、共享單車、違章搭建等專項整治工作；積極對接地方政府部門，將校園環(huán)境提質改造納入岳麓山國家大學科技城建設整體規(guī)劃，校園及周邊環(huán)境明顯改善。三是開展校區(qū)交通聯(lián)合執(zhí)勤，與交警部門組建交管中隊，在校園主干道及核心點位聯(lián)合執(zhí)勤，優(yōu)化交通路線，打通校內交通“微循環(huán)”，推進主干道單行，有效改善校園交通狀況，緩解岳麓山景區(qū)客流對學校造成的交通壓力。

    學校連續(xù)五次獲評“全國文明單位”，連續(xù)十年獲評湖南省社會治安綜合治理工作先進單位、平安單位。今后，學校將繼續(xù)牢固樹立安全發(fā)展理念，主動作為、狠抓落實，努力開創(chuàng)平安校園建設新局面，為保障世界一流大學建設和社會安全穩(wěn)定大局作出更大貢獻。